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吴杭民据8月9日新闻报道,湖南省教育厅信息中心主任李让恒前几天接受采访时,用力大学乱收钱,比较一点同学的投诉,自己上书时,被迫捐款1万元资助学费 这个消息曝光后,湖南红网需要证明李让恒不是湖南省教育厅干部,也不是信息中心主任,而是信息中心的外勤人员。 2007年教师节前夕,温家宝总理特意来到北京师范大学,探望了刚入学的免费师范生,与数百名学生和老师进行了座谈。 总理说:“我以前谈过穷人的经济学,今天谈穷人的教育学。 学校的门对所有人开放。 使所有贫困家庭的孩子都能上学,享受真正受教育的平等权利是贫困的教育学。 ”。 我们应该怀疑的是,哪个官员,甚至教育负责人心里有多少“贫困教育学”的感情? 最近,一位教师在网上说:“我教书15年了,我想告诉你这个时代寒门很难出贵子! ”发送了消息。 “贫困教育学”在n个“1万元”面前,可能真的不是“大事”。 20年前是“出卑子”,20年后是“出卑子难”的教育现实,敲起了“穷人教育学”的大耳朵。 相反的是,象牙塔一样神圣的教育信仰和教育精神会被金钱亵渎吗? 在很多人心中,进行教育的目的变成了什么? 是为了培养人才,改变学生的命运,还是为了追求利益最大化,早日达到“有钱教育学”的目的? 这样的问题,已经太多了。 官员心里到底有多少“贫困教育学”的感情? 如果有,教育主管部门的官员也不会那么露骨地上学收钱。 一万元,哪个穷孩子面对大学校门流泪? 同日,根据中国的声音《信息和报纸摘要》,最近陆续发行了高中入学通知书。 教育部8月8日说,防止一个学生因家庭经济困难而辍学。 教育部建议不要放过“一万元不重要”的小事,还放过“贫困家庭教育学”的一些尊严,向被禁止的学校乱收钱,应该更不仁慈,查一遍,应该处罚,撤 因为“让所有贫困家庭的孩子上学,享受真正受教育的平等权利”是极其重要的社会公平。 科学时报(-08-10 a1要闻)

标题:“官员心中有几多“穷人教育学”?”

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