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面对失去,不仅仅是退缩和着急两种选择……如何冷静地面对“失去”的现实,扮演“失去”的过程,应该是人生中最重要的一课。

前几天,美国中国留学生社区连续三天发生了两起情杀事件,成为媒体的焦点。

首先邓辰希( chenxi deng,音译)为了和前女友游莉( li you )复合,远道从中国赶到德克萨斯大学寻找游泳谈判,结果谈判破裂,邓铁叉猛烈刺激对方的脸,幸好游莉送医后,邓辰希重

接着伊利诺伊大学香槟分校的数学博士课程的次永飞在布朗大学进修,听说前恋人黄梦尘结成了另一个新欢,回到香槟校区杀了黄梦尘。 次永飞已经被当地检察官以二级杀人罪正式起诉,最高被判终身监禁。

次永飞的本科论文指导教授管克英在网上宣布,次永飞的毕业论文是他指导的本科生论文中最好的,当时确信次永飞将来一定会做数学上的什么……

这使我想起法院开庭后,一位老美记者问我。 “东方社会缺乏感情教育吗? 还是练习? ”我反问:“难道美国人情少吗?” 他说:“有,但一般涉及财务、婚姻关系、权力关系等其他因素。 单纯的年轻男女朋友个性不合,只交往几个月,对方断了就不能接受,很少自毁。 ”。

““失去”这一课”

当然,因为感情而走极端的绝对是少数。 这几天许多讨论集中在中国留学生在海外面临的各种问题上。 根据中国政府前几天发表的《国际人才蓝皮书》,中国已经成为连续四年向美国出口留学生最多的国家,年增长率超过20%,仅去年来的美国中国留学生就达到了15.7万人,占美国全部留学生的四分之一 需要观察的现象之一是,中国的低龄留学人数急剧增加,海外留学的高中毕业生比例从年的9.28%上升到年的15.74%。 中国留学生团体越来越面临文化差异、学业压力、孤独感下派生的行为偏差、社会问题。

““失去”这一课”

根据分析,现在留学一代独生子女很多,从小培养尊处优,灌输竞争力强、出人头地等观念,成长后容易以自我为中心,人际关系变得困难,缺乏责任感,行动容易变得极端。

这些可能是事实,仔细想想,在我们成长的过程中,不仅被不断教育,被迫“赢得”、“得到”,还教我们如何应对“失去”? 寻找意中人当然很难,但人是“fall in love”坠入爱河,由于重力的关系,“坠入”是常态,怎么爬比较难?

““失去”这一课”

大部分我们在感情失意的时候,抱着朋友哭,抱着瓶子睡觉,抱着厕所吐。 有屈意承欢,努力挽回。 也有苦闷、发牢骚的人。 很难放手,更难放下。

最近,看到宫崎骏的电影界和“刮风了”分手,我明白了“失去了”的故事。

面对无法改变的“失去”,我们该怎么办? 消极忧心忡忡? 还是激发最强的意志力,与之对抗,不能知道它? 宫崎骏给出的答案是“不是上述任何一个”。

面对无法改变的“失去”,积极或消极,一切都很勉强。 宫崎骏的选择是完全知道,而且努力活着。 片名《起风了》引用自法国诗人保罗·瓦利( paul valéry )《海滨墓地》( le cimetière marin )。 “起风了,只是活着”。

面对失去,不仅仅是退缩还是着急两种选择。 完全理解、理解,接受结果,努力生存,不是毫无意义地自毁,而是有目的地燃烧。

如何面对“失”的现实,如何扮演“失”的过程,应该是人生中最重要的教训。

标题:““失去”这一课”

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