“学位紧，小区闲置教学用地怎么用起来？

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育龙居区配置了小学教育用地，现在这个地块处于闲置状态，装满了私家车。 微社区e家通记者刘展萍摄影

从天河区龙洞育龙居区正门一直走，可以看到巨大的空地停着私家车，围墙边上居民在种菜园。 按照计划，这个区域成了教学用地，但20年后就看不到学校的身影了。 从这里隔壁的龙洞小学宝翠校区承担着接受周边三个小区学龄儿童入学的任务，教室和功能室已经饱和，将来恐怕无法接受与三个小区相邻的所有适龄儿童。 最近，育龙居区这一闲置教育用地的问题备受关注。

迄今为止，天河区人民代表大会龙洞联组对龙洞小学宝翠校区、育龙居区进行了实地调查，最后形成了“完成天河区育龙居区小学用地教育设施建设，关于龙洞小学宝翠校区采用的议案”，引起了各界的关注。

育龙居区本来必须由广州市教育局建设教师经济适用房，配置约3500平方米的小学教育用地，按计划从1999年开始建设，但自2002年11月园区处理收藏楼以来，该分区空一直搁置至今 据小区居民透露，许多早期居民因孩子入学问题离开小区，出售或出租大楼。

龙洞小学是龙洞管区唯一的公立小学，目前有三个校区，分别是龙洞校区、世纪绿洲校区和宝翠校区。 宝翠校区属于宝翠小区的辅助小学，担负着接收周边宝翠园、育龙居、林海山庄三个小区学龄儿童入学的任务。 龙洞小学校长崔效锋表示，根据今年户籍适龄学生人数的调查结果，根据各级最多42人的配置，有必要开设5个教学班。 这样，只有10个专用教室需要换成教学班。 那样的话，学生人均占地面积和人均占地面积就远远达不到国家标准化学校的建设要求了吧。 另一种方法是，如果教室不增加，就要控制招生人数优先招募宝翠园区适龄儿童，即使招聘学位也还有富馀，锁定录用其他地区的儿童，面对无法锁定地区适龄儿童和分流到其他校区的困境。

针对这个问题，崔效锋提出，由于育龙居区教育用地面积小，可以将地块整合到宝翠校区，扩大教学楼、体育馆、礼堂等教育设施。

目前，市教育局将该地块的采用权无偿调整给广州市建筑集团有限企业，该建筑建设团完成建设责任后移交给地方。

微社区e家通记者刘展萍

今天对焦。

一方面教育用地常年搁置在停车场，另一方面小学校区面临教育设施用地的不足，地区适龄儿童面临摇滚入学的困境。 天河区人民代表大会龙洞联组、龙洞小学校长崔效锋建议将育龙居区的教育用地区划合并到龙洞小学宝翠校区。 你觉得这样的应对方法怎么样？