财讯：新精英生涯古典：处理问题才是教育最终目标

本篇文章3206字，读完约8分钟

新精英终身古典:处理问题是教育的最终目标

曹妍

无论是从市场规模还是活跃度来看，中国的教育产业都进入了迅速扩大的轨道。 德勤预测，年中国教育市场规模将达到2.68万亿元，年民办教育整体规模将达到3.36万亿元。

除了政策和资本的促进，中产阶级对教育的投资也是领域成长的动力。 根据艾瑞咨询发布的《年中国中产家庭教育观念白皮书》，59.5%的家庭孩子接受课外培训班学习，91.1%的中产家长对孩子的基本教育花店不满意，希望在孩子教育上投资额外的资金。

资金的加法和红利的衰退

中产阶级人们投入教育的典型例子之一是学区室。 为了让孩子上高质量的学校，父母们不惜大量的钱购买“老破小”的学区室。 例如，在北京海淀区，一条公路隔开的两边房价可能每平方米相差1万元。 因为这条公路是学区的分界线。

新精英职业生涯的创始人、职业规划师古典指出，现在许多年来，他们都了解中国公立教育的不足，但他们不能轻易尝试国际教育等其他培养方法。 这是因为在中国，大部分国际学校不到十年就建成了，接受国际教育的第一批孩子还没有长大成人。 “这就像大家都在争夺股票，但我想你不一定看。 但是，放眼整个二次市场，看起来有一些潜力，但没有人改变它。 因为你只能选择大家争相购买的东西。 ”。 古典地说明。

经典的是，继续追加代码的教育投资也反映了中产阶级的知识不安。 知识不安的关键是，很多人“以过去的经验为基础，以现在的经验为目标”，但“以未来的生活为方向”。 事实上，教育应该走向未来。

他举个例子，许多长者让孩子学习英语，认为这将成为他们的突出优势。 但是最近，一家公司已经发明了智能翻译笔，可以实现正确的同声传译。 将来，英语是必须的技能，但不再是身体的中心竞争力。

有些中产阶级仅限于过去和现在的经验，古典认为他们仍然把知识作为第一竞争力，但因为知识本身的红利已经退化。 过去，拥有这些知识的人可以长时间控制高质量的资源。 现在，由于新闻交替和游戏规则的迅速变化，拥有这些知识的人无法及时满足现在的需要。 “我认为这一代中产阶级是第一批在时代被剥夺知识竞争力的人。 ”。 根据古典记载，他们享受过红利，必须看到红利逐渐消失。 时代前进的背景，人类寿命的延长和世界变化的迅速形成了不可思议的对冲，使他们内心失去了安全感。

另外，不稳定的社会结构、不合理的教育制度等因素也加剧了中产的不安感。 另一方面，中产阶级向上的道路越来越窄，向下的门永远敞开着，大病，一次投资的失败有可能使他们跌入谷底。 另一方面，许多中产在教育过程中没有获得安身立命的资本，一旦领域结构调整，有可能随时被淘汰。 根据“信仰高于金钱”的古典记载，知识的半衰期越来越短，对于自己什么都做不了的他们，只能拼命给孩子打代码。

领域的变革正在进行

现在，争夺学区房间等现象依然广泛存在，但已经有很多新的中产阶级意识到了对教育模式的反省，他们不仅增加了对孩子的教育投入，还在孩子学习以外的综合能力，即这个变化的世界上如何 新中产阶级的扩大反映了我们时代的进步和变革。

被认为是行业内素质教育迅速发展的黄金年。 近年来，政府出台了一系列全面推进素质教育的教育政策。 政策的坚持和家长观念的转变，也引起了素质教育的市场关注。

比如被大家广泛讨论的高考改革。 芥子是《年教育领域青书》(以下称《青书》)。 )中，新高考改革强调打破分科，扩大学生的选择权。 增加选拔科目和外语考试的次数，加强强调分散一生压力的必要科目的重要性。 然后改变招生录用机制，根据统一高考和高中学业水平考试成绩，探索基于综合素质评价的多元录用机制，打破唯分数论，大学历来依靠自主招生选拔学生。

经典地认为高考改革总体效益大于缺点。 首先是学科分流。 学生可以自由选择自己喜欢的科目，全面挖掘自己的潜力，迅速发展自己的特长，有助于他们早日思考未来的职业和人生。 二是人才多样性学生不是万马千军去独木桥，而是根据才能、有趣、特长，做自己喜欢的事件，将来各行各业会出现越来越多的人才。

除了公立教育市场的改革，今年以来，比较校外训练机构混乱的规范完善也从上到下展开。 日前，国务院办公厅印发了《规范校外训练机构快速发展的意见》，不仅提高了训练机构的门槛，而且在教育方面也加以了限制。 上述《蓝皮书》认为，这一措施将使训练机构改变以应试指导为主的学科指导思路，迫使训练机构原有的教育复制模式变革。

另外，以互联网、云计算、大数据、物品互联网、人工智能为代表的新闻技术在教育领域发挥着更重要的作用。 “将来中国的教育市场有网络化、智能化、数字化的趋势。 ”。 根据古典记载，例如在教师的评分中，人工智能可以自动获得知识点，判定该教师的教学质量。

技术的进步给教育领域乃至人们的生活带来了很多好处，但人工智能等新兴技术在很多方面超过了人类，将来依赖知识记忆和简单理解的工作很可能被替代，这一点不容忽视。 例如，过去看起来很体面的银领域，近年来由于人工智能的“入侵”，成为裁员的“严重受灾地”。 因此，教育系统的目标需要调整，我国需要继续推进素质教育的普及。

教育的核心是处理问题

知识的获得很大程度上来自于教育，所以教育的真正意义只是为了掌握知识吗？ 到目前为止，美国有criticalthinkingandproblemsolving (批判性思维和问题处理能力)、communication (交流能力)、collaboration (合作能力)、creativity (合作能力)

在这些能力中，古典认为教育的核心是培养处理问题的能力而不是记住知识的能力。 “计算机记住大部分知识时，人类必须面对的不是单一性的问题，而是综合的问题。 ’古典地表示。

例如，如果一个公司的老板面临无法推进的项目，他必须考虑客户问题、团队问题或流程问题的原因。 产品经理设计产品的单一页面时，也必须考虑视觉、复印、步骤、顾客心理。 这些考验都是一个身体处理综合问题的能力。 在此基础上，人们可以进一步实现交流、合作和创新。

孩子4c的能力培养，古典上被认为有三种选择，首先，父母必须重视家庭教育。 因为学校教育是构建过程，家庭教育是解构过程。其次，父母必须使孩子早日适应社会。 例如，加入篮球队、合唱队等小团体，另外，现在的国际化教育非常普及。 如果孩子有很强的自我管理能力，父母就可以尝试接受更多样的教育。

作为专业的职业教育机构，新的精英职业生涯也在探索职业教育的训练方法。 古典认为，新精英的一生不仅限于教育过程中的书面教育，更多的是直接让学生处理项目。 在这个过程中，学生不仅充分调动积极性，而且积极与他人合作。

经典印象的一个例子是在某个职业计划训练中，古典要求学生们设定职业目标，然后通过搜索领域新闻、了解职业路径等方法完成高难度的领域评价测试用纸。

很多人接到这个任务时，可能会消费长期，拼命在网上收集素材，下载和分解一些领域的报告。 稍微灵活一点的学习者以该领域的领先企业品牌为直接研究对象，从这些目标企业的今天开始思考自己的明天。

与上述两种类型不同，一个思维“清奇”的学生直接给想要挖掘他的猎头企业打电话，帮助“利益引导”的对手分析了整个领域的趋势和职业的未来。 这样，这个学生在别人烦恼的时候，短短半天就找到了处理方案。 “中国的教育市场缺乏开放的路径。 ’根据古典，我们的想法是，项目的结果是完成试卷，路径可以自己选择。 这是考验他们处理问题的能力。

结语

现在实施良好的生活战术已经成为各行业未来快速发展的主旋律。 优质教育是满足人们美好生活诉求的重要保障之一，也是新中“找到自己”的重要途径之一。 但是，在市场规模扩大、资金持续增加的表象下，我们必须注意探索教育的本质和意义。 处理问题是教育的最终目标。

全天候滚动播放最新的财经信息和视频，越来越多的粉丝福利扫描二维码备受关注( finance )。