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图画书只有这样读才有趣

本报(首席记者张磊)于7月26日,90后绘本作者刘航宇携新作《想吃草莓》与2~4岁的孩子们交流,在阅览中分享如何“深入浅出”的方法阅读低幼绘本,结束后也与现场的孩子们一起互动

1993年出生的刘航宇生在北方,喜欢感受自然的生趣,从去年开始住在景德镇。 其间,我写陶艺,学习,制作图画书,在自己的小说里画插图,在水边和山里散步。

在现场,刘航宇与孩子们分享了他们创作的原因,他说:“以前我写过另一个故事。 突然想起关于时间变化的灵感,当我思考如何表达这个想法时,我想到了高中时代种草莓的体验,所以我决定一边种草莓一边写这个故事。 ”。

《想吃草莓》是刘航宇出版的第一本图画书。 讲述了有勇气和毅力的蜗牛想吃草莓,努力的故事。 作品是使用水粉、拼贴等综合媒体制作的。 为了增加真实感,在秋天和春天种了很多草莓,配合草莓的成长精心打磨了文案。 在短小精悍的文案、充满儿童兴趣的画面上,出现了时间的变化、植物的成长、蜗牛的重复、以及“自我”的选择。

“90后作家刘航宇 教杭州小朋友“吃草莓””

“学习自我选择对孩子很重要。 ”活动中,刘宇用讲读节奏、动物识别、画面切换等“深度浅出”的方法给现场大小朋友带来了新的阅读启发。 “我相信故事的力量。 书是桥,把我内心的想法传达给孩子们。 ”。

标题:“90后作家刘航宇 教杭州小朋友“吃草莓””

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