【北京市教委：《成长的脚步》并非性教育教材】

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8月23日，北京市教委召开新闻发布会，就《成长的步伐》一书回应媒体和公众的关心。 北京市教委情报发言人线联平说，“成长的步伐”不是性教育教材。 新华网杨理光摄

新华网北京8月23日新闻(杨理光)比较了最近媒体报道的“成长历程”成为突破以前传达尺度的第一个中小学自然教育校本课程的试点教材，北京市教委召开了新闻发布会。 北京市委教育工委副书记、市政府教育监督室主任、市教育委员会信息发言人线联平表示，“成长的步伐”只是性教育研究课题的中期成果，不是北京市的考试教材。

线联平表示，“年青少年性健康教育国际论坛及第四届全国青少年性健康教育交流研讨会”最近在北京召开，“成长的步伐”是作为“北京市中小学性教育模式的初期建设”课题研究的阶段性成果提交给大会的，这本书依赖于 他还说，各类教材从立项、编制到审查、采用各环节都有严格的规定，北京市各级教育行政部门目前没有性教育教材的相关立项和编制计划、试验计划和宣传计划。

北京市教委副主任罗洁在回答记者提问时介绍说，目前北京市中小学的健康教育分为生理健康教育和心理健康教育，都是正式课程。 生理健康教育是结合生物学课程进行的，包括动植物和人的生命结构、发育和成长过程，该课程采用国家正式审定的教材。

到目前为止，有媒体发表了“成长的步伐”作为北京第一部中小学自然教育教材，曾经在《文案前卫》中引起了争论。