“美国中学生喜欢读什么？2019美国儿童阅览大数据报告中学部分”

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上周发表的复印件《美国孩子在读什么》---2019年美国孩子阅览大数据的小学部分》(直接点击左标题阅读原文)中， 根据美国着名教育集团renaissance learning发表的年度报告书《美国儿童阅览数据报告书( what kids are reading )》，列举美国小学生最喜欢的读物进行了评价。 这次我们来看美国中学生喜欢的读物。

中学的书单排行榜依然按各年级(6~12年级)将书单分为总排行榜(最受欢迎的20本书)、电子书阅览排行榜(最受欢迎的10本电子书)、跨学科书单三类。 跨学科书信( cross-curricular connections )包括科学science、社会研究social studies、社会交流感情和social-emotional learning三个方面。

六年级学生

根据renaissance发布的数据报告，上学年6年级学生的阅读量达到了从小学k年级到高中的高峰。

上图最后的纵栏“学生1年平均阅览字数”(其他数据从书的阅览量来比较也没有什么意义，但高中的书越厚，读一本就越花时间)。 “学生1年平均阅读字数”的总体趋势是，从学前班到6年级，阅读量逐渐增加，迅速增加( 7千字以上到39万字)。 从6年级的阅读量达到高峰的7年级开始，阅读量有略微减少的倾向，但减少比较缓慢。 学年越高，学习越忙，可能会占用阅读时间。 但是，高中毕业的12年级学生一年也有将近25万字的阅读量。

升入中学的6年级学生平均阅读量最高，但最受欢迎的读物和5年级学生没有太大差别。 他们最喜欢的20本书的排名如下。

在四年级排行榜上排名第一的系列丛书《diary of a wimpy kid series《小鬼日记》和五年级排行榜上排名第一的《wonder《奇迹男孩》系列丛书》在六年级排行榜上也占有最重要的位置，分别排在第二位 第三名是“brain's saga series”(也被称为“hatchet series”，在国内细分为“手斧男孩系列”)。 这系列书讲述了少年在野外经历的惊险生存冒险故事，获得了美国新伯里文学大奖( newbery honor books )。

六年级电子书的排名如下。

七年级学生

七年级的孩子们最喜欢的书有以下几本。

7年级以上孩子的阅读深度明显加强，像7年级排在第一位的《giver quartet》(中文翻译)一样，有4首记忆传达者。 这本书也曾因“主题是否适合少年儿童”而引起争论。 尽管如此，4首曲子之一的《the giver》获得了1994年的新伯里儿童文学奖，销售了三百五十万册以上。 小说《the giver》是一个12岁少年生活在乌托邦那样完美的世界里，成为“记忆的接受者”后乌托邦崩溃的故事。 同名电影将在年内上映。

除了《the giver》之外，《the hunger games》、《the maze runner》、《移动迷宫》、《pergent》《支持者》等类似的“青少年科幻反乌托邦”主题小说也是中学生的流行读物

七年级电子书的排名如下。

八年级学生

八年级孩子们最喜欢的二十本书的排名如下。

在八年级的书中排在第一位的《the outsiders《局外人》是青少年成长小说。 她的作者是美国有名的女作家susan hinton。 她写这本小说的时候只有十六岁。 这本小说尖锐地表现了生活在贫困街区的孩子们在成长过程中面临的社会问题——贫富不同阶层之间的冲突、暴力、歧视，被称为以前流传下来的具有开拓性的优秀青少年读物。

八年级电子书的排名如下。

六八年级跨学科的书

美国各州中学阶段6~8年级最受欢迎的读物地图:

6~8年级跨学科社会研究social studies的主题集中于古希腊的相关知识。 推荐的书是《珀西杰克逊和奥林匹斯的英雄》系列。 这个系列巧妙地融合了希腊神话和现代冒险，被称为“少年版荷马史诗”，丛书也多次被列入中学生的流行读物名单。

6~8年级跨学科科学science主题建议阅读宇宙相关书籍，了解月球、地球、银河系、太阳系等相关知识。

跨学科书籍用社会交流感情学习social-emotional learning的主题，小学期间如何与他人交流，深入理解人的感情。

九年级学生

从中学开始，学校英语课程的复印件就开始被引入英语文学的古典作品中。 一进入高中，高中生涉猎的古典文学作品就越来越多。 作品的深度接近于成人读物，他们喜欢的书也折射出对人性和人类社会本质的思考。

九年级最喜欢的二十本书的排名如下。

在9年级书目排行榜上获得第一名的是1960年美国作家哈利发行的小说《杀死to kill a mockingbird知更鸟》，这本书在出版中取得了巨大成功，对美国产生了巨大影响，被视为中学生必读的文学作品。 小说是以一个孩子的立场看待种族歧视和强奸等议题，告诉孩子如何在充满丑陋和问题的世界中保护自己的道德基础，保持精神体面，成功的成长小说。

九年级电子书的排名如下:

十年级学生

十年级最喜欢的二十本书的排名如下。

10年级的顶级作品《night夜》的作者是elie wiesel，是诺贝尔和平奖获得者。 根据15岁时的经历，着作记述了从1944年到1945年，第二次世界大战结束和接近犹太大屠杀的极端时期，被送到集中营的各种遭遇。 这部着作讲述了死亡，但给了我们新生的力量。 这本书已经翻译成30种文案，流传于世界。

十年级电子书的排名如下。

11年出生

11年级最喜欢的20本书的排名如下。

高中高年级学生涉猎越来越多的古典文学剧本。 11年级和12年级喜欢的书名单第一名是戏剧剧本。 11年级第一名是“the crucible”(中文名字“萨利姆魔女”或“炼狱”)。 作者arthur miller是美国最优秀的戏剧大师之一，被称为“美国戏剧良心”。 《the crucible》以17世纪发生在马萨诸塞州的《萨利姆巫术审判》( salem witch trial )为蓝本。 这部剧不仅表达了戏剧作者对历史的反诉，而且是对现实的讽刺，被称为到处含沙射影的现代寓言。

排名第二的《the great gatsby『《了不起的盖茨比》是公认的美国文学经典作品，在高中、大学文学课上也是必读作品。 这本小说表现了战后“迷茫的一代”对“美国梦”幻灭的悲伤。

11年级的电子书排行榜如下。

十二年级学生

十二年级最喜欢的二十本书的排名如下。

12年级的书前两名是戏剧剧本，是莎士比亚的经典戏剧作品。 第一名是hamlet《哈姆雷特》，第二名是macbeth麦克白。 莎翁的戏剧作品也是美国高中生的必读书籍。

除了莎士比亚的作品外，排名靠前的文学作品还有《动物庄园》、《1984》、《追风筝的人》、《美丽的新世界》等古典名作。

12年级电子书的排名如下。

9-12年级跨学科书籍

美国各州中学阶段9-12年级最受欢迎的读物地图:

9-12年级跨学科社会研究social studies的主题之一聚焦于第二次世界大战，以下是既包括虚构类也包括非虚构类的推荐书目。

民权运动也是9-12年级跨学科社会研究social studies的主题之一。 在这个主题下，我们必须介绍民权运动领袖马丁·路德·金的书。

9-12年级跨学科书籍要求学生在社会交流感情学习social-emotional learning中面对更多复杂的社会交流感情-冲突。 推荐的书如下。

9-12年级跨学科科学science主题建议阅读科技主题书。 乔布斯和比尔盖茨的人物传记也在排队。

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